INTRODUCCIÓN
Las propuestas educativas generadas fueron a través de un consenso de profesores donde se establecieron diferentes puntos de vista ante la problemática actual de la educación, y ante este panorama, subjetivamente se opto por llegar al concepto de hacer una integración de diferentes actores y estrategias que impacten directamente sobre el aprendizaje de los educandos tomando en cuenta diferentes factores, tales como las cuestiones sociales económicas y tecnológicas que resulten en una adopción del conocimiento (Moreno, 2015).
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| (Moreno, 2015) |
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| (Moreno, 2015) |
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| (Moreno, 2015) |
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